老師，這個全費(fèi)用綜合單價，取費(fèi)基數(shù)是人材機(jī)，我們模擬清單投標(biāo)，高層的項(xiàng)目，這個管

老師，這個全費(fèi)用綜合單價，取費(fèi)基數(shù)是人材機(jī)，我們模擬清單投標(biāo)，高層的項(xiàng)目，這個管理費(fèi)、利潤、規(guī)費(fèi)費(fèi)率一般取多少合適？我們老板叫我問下常規(guī)是多少費(fèi)率。

老師，這個輕鋼龍骨定額豎向是600，而清單特征是450，可不可以調(diào)整這三個龍骨的

老師，這個輕鋼龍骨定額豎向是600，而清單特征是450，可不可以調(diào)整這三個龍骨的材料消耗量為600/450*定額消耗量？

老師，投標(biāo)文件中，C30砼柱這個清單下面的定額考慮了3%的損耗，比如清單量是1，

老師，投標(biāo)文件中，C30砼柱這個清單下面的定額考慮了3%的損耗，比如清單量是1，定額量就是1.03，那么我在竣工結(jié)算，重新組價C35砼柱的時候，可不可以也考慮這個損耗值？

老師，定額龍骨間距是600*1500，清單要求600*600，我可不可以把圈著的

老師，定額龍骨間距是600*1500，清單要求600*600，我可不可以把圈著的三個含量統(tǒng)一*1.429這個系數(shù)這樣進(jìn)行換算，按10平方考慮：(10/0.6+10/0.6)/(10/0.6+10/1.5)=1.429

老師，我們浙江定額是，高度超過250的套欄板定額，，，那么這個欄板的分別在上和下

老師，我們浙江定額是，高度超過250的套欄板定額，，，那么這個欄板的分別在上和下，我可不可以理解為一個400高的欄板和一個300高的欄板，還是理解為一個800高的欄板？