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. 2021-05-14 09:07:14 | 浙江省 土建 | 834查看 1回答
老師,樓梯欄桿在起步的位置不是有個轉角嘛,這個轉角的長度,在圖紙上沒顯示,結算的
老師,樓梯欄桿在起步的位置不是有個轉角嘛,這個轉角的長度,在圖紙上沒顯示,結算的時候能算進去嗎?
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你可以看看圖紙設計說明里面有沒有寫參照哪個樓梯圖集,再去圖集對應查看轉角長度,并以此和現場施工照片做依據找甲方,這個錢不多,應該會給
2021-05-14 09:09:19
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老師,固定綜合單價合同,樁基結算的時候,不是有有效樁長和成孔長度嘛,那么在結算的
老師,固定綜合單價合同,樁基結算的時候,不是有有效樁長和成孔長度嘛,那么在結算的時候,定額工程量能否也相應調整呢?沒有設計變更。
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老師,固定綜合單價合同,樁基結算的時候,不是有有效樁長和成孔長度嘛,那么在結算的
老師,固定綜合單價合同,樁基結算的時候,不是有有效樁長和成孔長度嘛,那么在結算的時候,定額工程量能否也相應調整呢?沒有設計變更,現在是不是不能調整定額工程量了?
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老師,樓梯欄桿是按照扶手中心線長度計算的,那么在計算這個樓梯的時候,是不是按照斜
老師,樓梯欄桿是按照扶手中心線長度計算的,那么在計算這個樓梯的時候,是不是按照斜段的長度+樓梯井的寬度100就行了,是否需要加上圖中圈著部分的長度呢?
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老師,設計圖紙欄桿與樓梯井有空隙,現場技術負責為了保證安全,在空隙的位置增加了扶
老師,設計圖紙欄桿與樓梯井有空隙,現場技術負責為了保證安全,在空隙的位置增加了扶手長度,但是沒有叫設計單位出變更,在結算的時候(給班組算),我要按照圖紙算,還是按照現場實際算?
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