老師，有沒有EPC項目結算的文件，比如概算是1個億，概算也沒說這個概算1個億是不

老師，有沒有EPC項目結算的文件，比如概算是1個億，概算也沒說這個概算1個億是不是下浮的金額，有沒有什么文件明確說這個概算是不是下浮的金額？因為我們現在概算2.3億，實際結算金額下浮前2.45億，下浮后是2.17億，如果概算是下浮前的數字不超就行的話，我們就沒超概，如果是下浮后的話，我們就超概了

2016.7-2016.12建筑公司經營部實習，負責小項目土建+仿古建筑專業的工

2016.7-2016.12建筑公司經營部實習，負責小項目土建+仿古建筑專業的工程量計算、預算編制；工資02017.1-2019.1施工單位項目部實習預算員，跟蹤一個1億多的完整項目，主要負責土建班組結算、進度款、參與結算的編制，基本熟悉了項目的施工流程，土建及鋼筋工程量的計算，定額的套用；工資第一年4500，第二年5000；2019.2-2020.6自己單干，去私人老板的項目部工作，在跟蹤住宅項目進度款的同時，一年半的時間做了私人老板之前完工的兩個項目的結算，這兩個項目做完，自己算熟悉了整個結算送審、對賬、備案的流程，對結算工作也算比較成熟；第一年8000，第二年85002020.7-至今進入建筑公司，負責了兩個項目的結算，現在主要負責招投標工作；第一年11萬/年，第二年15萬/年，去年18萬/年；我工作7年了，一直都是在做土建專業，而且只會簡單的土建和鋼筋，像精裝修算量、鋼結構算量都不是很專業、套價是會套的，只會場內園林、市政的套價、工程量也不是很專業，安裝安全不懂，有二建建筑、公路，二造建筑，第四屆技能競賽金牌造價工程師，現在感覺很迷茫，白天忙于投標工作、晚上又要學習一建、都沒用時間去學習造價其他方面的知識，比如安裝、精裝修、市政、園林、鋼結構等，工作做的有點膩了，遇到瓶頸了，沒有以前有干勁了，升職目前也暫定升不上去，我該怎么辦，老師能不能開導開導我？

老師，我算上實習還有三個月就工作4年了。一個住宅項目的工程量我算好，老板讓我算量

老師，我算上實習還有三個月就工作4年了。一個住宅項目的工程量我算好，老板讓我算量給一個50多歲的老師傅檢查，結果她鋼筋沒算，很多手算的工程量都按照我的（比如外墻面、保溫、零星工程量），工程量她模型也都是亂畫的，根本就算不準。最后她計價文件弄好了，我檢查了一下，發現全都是錯誤，信息價都要讓我幫她去查，查出來之后她調差也是亂弄的，根本沒仔細調。最后我工程量、計價文件重新做了一個。這個事情我也和老板去說了，老板說讓我把她計價的問題都檢查出來，讓她自己去改。我檢查了一棟樓，發現計價文件就有30多個問題，問題真的太多，最后讓她改也改不完全，跟我的肯定對照不上，主要是工程量她也是亂算的，什么工程量只要模型畫好就行了，根本不管準確性。 就覺得工作很累，明明老師傅亂弄，可能老板還是會相信她一點把，畢竟自己還年輕，畢業不久，可能就算我懂一點，別人也覺得我什么都不懂。2020-04-07 08:46:44 補充我現在的情況是，畢業2年9個月，加上實習是3年9個月。一直呆在項目現場，呆過2個工地，獨立做過一份結算，會土建、鋼筋算量、一整套土建計價也會弄，但不是很精。主要報進度款、簽證、班組結算等。有二級建造師和二級造價師證書。目前工資7千，不知道今天該何去何去，改去哪里才能發揮自己的所長，才能大大提升自己的專業水平

老師，我2016.7月實習，2017.7月大專畢業。 2015年在大二考出二級

老師，我2016.7月實習，2017.7月大專畢業。2015年在大二考出二級建造師（因本來是中專畢竟考上大專，中專畢業2年就可以考）2016.7-2017.1月在施工單位的公司實習，學會了基本的算量和計價（小工程，1~2層的）2017.1-2019.1月在中天項目部（人防地下室+住宅洋房 小高層 高層項目）實習，學會了鋼筋手算+廣聯達電算，土建手算和廣聯達電算，主要負責進度款和班組結算和簽證，是固定總價合同，沒有參與閉口合同的編制。但是2年的實習，讓我掌握了現場每一道工藝流程，對算量是沒問題了，但是對于套定額計價合同方向接觸的少。2019.1-2019.12月，還是在項目部，之前有個工程完工了，自己獨立做了這個工程的結算（固定單價合同），包括算量（圖紙+簽證工程量），計價（套定額，材料調差，工程量偏差15%調整，合同下浮率的計算），自己通過了這一個工程，完整的做過了一個項目。而且今年也通過自己的努力，考出了二級造價師。老師，我想說的是，像我這種階段，沒有做過投標（預算），只在項目上做過結算的人，但是現場工藝、算量、計價都會的，但是因為項目少，可能接觸的東西不全面（像園林、市政、安裝的計價都不懂），計價也不全面，但是我現在對費用的構成都已經很理解了，但是政策文件那些就不太會接觸，我明年應該何去何從，繼續留在施工單位做結算，還是去公司，接觸預算？如果才能全面的發展。

老師，我2016.7月實習，2017.7月大專畢業。 2015年在大二考出二級

老師，我2016.7月實習，2017.7月大專畢業。2015年在大二考出二級建造師（因本來是中專畢竟考上大專，中專畢業2年就可以考）2016.7-2017.1月在施工單位的公司實習，學會了基本的算量和計價（小工程，1~2層的）2017.1-2019.1月在中天項目部（人防地下室+住宅洋房 小高層 高層項目）實習，學會了鋼筋手算+廣聯達電算，土建手算和廣聯達電算，主要負責進度款和班組結算和簽證，是固定總價合同，沒有參與閉口合同的編制。但是2年的實習，讓我掌握了現場每一道工藝流程，對算量是沒問題了，但是對于套定額計價合同方向接觸的少。2019.1-2019.12月，還是在項目部，之前有個工程完工了，自己獨立做了這個工程的結算（固定單價合同），包括算量（圖紙+簽證工程量），計價（套定額，材料調差，工程量偏差15%調整，合同下浮率的計算），自己通過了這一個工程，完整的做過了一個項目。而且今年也通過自己的努力，考出了二級造價師。老師，我想說的是，像我這種階段，沒有做過投標（預算），只在項目上做過結算的人，但是現場工藝、算量、計價都會的，但是因為項目少，可能接觸的東西不全面（像園林、市政、安裝的計價都不懂），計價也不全面，但是我現在對費用的構成都已經很理解了，但是政策文件那些就不太會接觸，我明年應該何去何從，繼續留在施工單位做結算，還是去公司，接觸預算？如果才能全面的發展。